• Organitzen: Grup de Treball de Biblioteques de Secundària i Associació de Mestres Rosa Sensat.
• Adreçat a: Professorat de secundària i membres dels equips directius d’instituts de secundària i instituts escola.

Aquesta jornada pretén generar un espai de trobada nascut amb el ferm propòsit de reivindicar el paper estratègic de la biblioteca escolar a l’educació secundària. En una etapa vital de canvis i en un entorn altament digitalitzat, la biblioteca no pot ser un simple magatzem de llibres o una sala d'estudi; pot esdevenir un espai essencial de resistència pedagògica, d'equitat i d'oportunitats que garanteix l'accés democràtic a la cultura i fomenta el gust per la lectura com una eina de construcció de la identitat dels joves, alhora que pot significar un recurs obert a tota la comunitat educativa.

Al llarg d’aquesta trobada, volem incidir en la necessitat de crear-les o transformar-les perquè puguin actuar com a motors d'alfabetització mediàtica i informacional, claus per ensenyar a l’alumnat a moure's críticament en la societat de la informació. Aquesta Jornada és una invitació a fer xarxa, compartir bones pràctiques i visibilitzar que, sense una biblioteca activa, l'educació secundària perd un dels seus actius més potents per a la transformació social i l'èxit educatiu.
 

Organització dels temps i programa

9.00–9.15 h · Benvinguda
A càrrec de Mar Hurtado, presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.

9.15–10.45 h · Diàleg a tres bandes: «Biblioteques de secundària: 3 mirades amb un objectiu comú»
Amb:

• Mireia Manresa, professora titular de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

• M. Teresa Verdaguer, professora jubilada de Llengua i Literatura Catalanes a secundària.

• Carme Pardo, bibliotecària escolar de l’Institut Vila de Gràcia i de l’Escola 9 Graons i coordinadora del Grup de Treball de Biblioteques de Secundària de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.

10.45–11.30 h · 3 experiències des de la biblioteca
Una mirada a tres experiències de biblioteca escolar de secundària, amb:

• Núria Capdevila, professora de català de l’Institut de Gurb i coordinadora de la biblioteca del centre.

• Clàudia Rosa Forés, professora de Literatura Catalana de l’Institut Frederic Martí i Carreras i coordinadora de la biblioteca escolar de l’Institut de Cabrils durant quatre cursos.

• Ester Peretó, professora de Català i Humanitats de l’Institut Martí Pous, cap d’àmbit, responsable del disseny del PLEC del centre i membre de la comissió de biblioteca.

11.30–12.00 h · Pausa i esmorzar

12.00–13.00 h · Ponència: «Ficciones digitales en la biblioteca»
A càrrec de Lucas Ramada. Investigador i doctor internacional per la Universitat Autònoma de Barcelona, especialitzat en estètica de la ficció digital infantil i juvenil i la seva relació amb l'educació artística i literària dels nens, nenes i joves. Es dedica principalment a la formació de docents, bibliotecàries i mediadores culturals per a integrar aquesta forma d'art dins de les seves pràctiques professionals. També dissenya i dirigeix programes de mediació amb ficció digital infantil i juvenil per a institucions i equipaments culturals públics espanyols com “Ficció en joc”, la comunitat de pràctica bibliotecària entorn de la cultura digital duta a terme al costat dels professionals del servei de biblioteques de la Diputació de Barcelona.

13.00–13.30 h · Els alumnes parlen…
Alumnes de l’Institut Vila de Gràcia (Barcelona) i de l’Institut Martí Pous (Barcelona) compartiran la seva experiència en un centre d’educació secundària amb biblioteca.

13.30–14.00 h · Debat i preguntes obertes
Un espai final per compartir impressions, plantejar preguntes i obrir el debat sobre el paper de les biblioteques als centres de secundària.